复旦大学图书馆应峻副馆长应邀为图书馆馆员业务培训作主题报告

      2022年5月27日上午，图书馆举办2021学年春季学期第三期（总第七期）馆员业务培训，邀请复旦大学图书馆应峻副馆长以在线视频方式为全体馆员作 “围绕集体记忆建构的图书馆特藏建设”主题报告。

      应峻副馆长首先介绍了复旦大学图书馆医科馆（康泉图书馆）的发展概况和医科馆特藏工作现状，随后重点讲述了复旦大学医科图书馆围绕集体记忆建构的信息实践案例。

      应馆长指出，集体记忆一般是指一个群体在回忆其过往共同经历时所获得的较为趋同的记忆复刻。在公共文化服务领域，美术馆、图书馆、档案馆、博物馆（GLAM）等文化记忆机构可以在记忆建构中扮演重要角色，面向突发公共卫生事件的集体记忆建构有助于促进文化认同并提升应急管理能力。

      自2020年初新冠疫情爆发后，复旦大学附属医院组建多支援鄂医疗队奔赴武汉。 2020年2月，复旦大学图书馆医科馆随即启动复旦大学援鄂及抗疫特藏史料征集工作，通过对抗疫史料进行征集整理，成功举办了抗疫史料展。通过对这一案例的研究分析，特别是对集体记忆建构中核心主体（策展者、参观者、捐赠者）的信息行为和集体记忆建构模式的研究，复旦大学医科图书馆积累了开展集体记忆构建的信息实践经验，凸显了图书馆在集体记忆建构中的重要作用。

      馆员围绕医科馆未来发展方向、座位预约系统、主题展览的设计制作以及特藏展品的数字化与保存等问题与应峻副馆长展开交流。

      通过此次讲座，馆员对集体记忆建构有了初步认识，提升了对具体案例研究的信息分析能力，同时也为我馆馆史资料征集工作提供了可借鉴的经验。